Достигнутые  результаты, имеющиеся проблемы и  ключевые задачи на новый учебный год рассмотрели участники пленарного заседания традиционного августовского совещания педагогических работников Республики Алтай, которая состоялась 18 августа на тему «Единое воспитательное пространство в системе образования Республики Алтай».

Мероприятие прошло в онлайн-формате. В работе конференции приняли участие работники образования, а также представители органов государственной власти, местного самоуправления и общественных организаций. Нашего района участвовали Управление образования администрации МО «Шебалинский район», руководители школ, заместители по учебно-воспитательной работе, заведующие детских садов.

Работа секционных площадок открылась в первой половине дня. Педагоги общего, дошкольного, дополнительного и профессионального образования обсудили актуальные вопросы воспитания в системе образования Республики Алтай.

Подключение к секции № 1 было организовано на базе детского сада «Искорка».

Тематика секционной площадки № 1: «Реализация ФГОС ДО в рамках достижения целевых ориентиров в области воспитания детей дошкольного возраста». Присутствующие рассмотрели вопросы мониторинга качества дошкольного образования как инструмента совершенствования направлений деятельности современной организации, реализации программы воспитания в детских садах, портрет выпускника в контексте преемственности программ воспитания всех уровней образования и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольных образовательных организаций.

Две секции подключались на базе МБОУ «Шебалинская СОШ им. Л.В. Кокышева».

Тематика секционной площадки № 2 – «Воспитание: от стратегии к действию».  Присутствующие обсудили вопросы воспитания в эпоху цифровизации, а также рассмотрели модули программы воспитания в школах связанные с профилактикой асоциального поведения и модуль «Алтай-наш общий дом».

Тематика секционной площадки  № 3 – «Воспитание в дополнительном образовании».

Рассмотрены вопросы воспитания в организациях дополнительного образования «Было, есть или будет?»; целевой модели развития региональной системы дополнительного образования: от эффектов к эффективности; межведомственного и межсетевого взаимодействия в реализации дополнительных общеобразовательных программ физкультурно-спортивной направленности как вектора развития таланта; обновления содержания программ туристско-краеведческой направленности как ключевой составляющей базовой грамотности 21 века.

С основным докладом выступила министр образования и науки Республики Алтай Ольга Саврасова. Она рассказала, что создание единого воспитательного пространства – ключевое стратегическое направление современной образовательной системы Российской Федерации. В условиях цивилизационных вызовов особое внимание уделяется формированию базовых ценностей, таких как: гражданская идентичность, патриотизм, ответственная жизненная позиция. Сегодня образование ориентировано на качественно новый общественный статус социальных институтов воспитания, обновление воспитательного процесса на основе оптимального сочетания отечественных традиций, современного опыта.

«Мы создаем безопасные и комфортные условия для обучения, сохраняя здоровье детей и педагогов, используя на 100% возможности новой инфраструктуры. В региональной системе благодаря национальному проекту «Образования» идет поступательное развитие и расширение развивающей инфраструктуры», – подчеркнула она.

Министр добавила, что сегодня в современной образовательной системе ставится задача расширения возможностей для социализации обучающихся. В новом учебном году приветствуется создание или совершенствование деятельности школьных театров, театральных студий, музеев. В новом учебном году в 75% школ должны быть созданы школьные спортивные клубы в рамках реализации межотраслевой программы развития школьного спорта.

 Также в ходе мероприятия опытом воспитательной работы поделились доктор психологии, эксперт по развитию эмоционального интеллекта Виктория Шиманская и директор Кырлыкской школы Усть-Канского района Маргарита Мишкина.

По итогам мероприятия педагоги приняли резолюцию.